Редактор: Екатерина Шорохова Авторы данной книги попытались проследить путь развития теорий мышления в психологии капиталистических стран Этой задачей обусловлена и структура книги, главы которой посвввпэтящены анализу последовательно возникавших теорий мышления — ассоциационизма, Вюрцбургской школы, системы Зельца, гештальт-психологии, необихевиоризма, теорий Бартлетта, Пиаже, Валлона, теории кибернетического моделирования Такой логико-исторический путь исследования пвнъпбозволяет четче выявить общую линию развития исследования мышления — от интроспективно-феноменологических систем, отрывавших мышление от реального человека и его взаимодействия с окружающим миром, к теориям, рассматривающим человеческое мышление как возникающее из практической деятельности, в социальных условиях Авторский коллектив ставил основной своей задачей проанализировать философско-методологический аспект общей психологии мышления, не задаваясь целью охватить проблемы патологиивтйрм мышления, педагогический аспект психологии мышления и т д.